把学习作为推动工作的持久动力
——专题教育感悟
药学院 李静芳
为期两天的“强学习 提站位 深反思 促整改”集中学习教育，让我深受启发，收获很大。通过学习，我全面掌握了国家有关教育方面的法律法规知识，提高了对举办这次专题教育活重要性必要性的认识，概括起来主要有以下三点感悟：
一、要增强责任感、使命感，依法从教、依法办学。二级学院是党的路线方针政策和学校各项决策部署的具体实施者、执行者，肩负着“立德树人”、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任，教学、科研、管理、服务等各项工作都必须遵从国家的法律法规，始终把纪律和规矩挺在前面，全面贯彻执行党的教育方针。要保守教师职业底线，优化师德师风，强化工作纪律，不断提高教育教学质量。
二、要增强风险意识，不断提升防范风险的能力。二级学院是最一线的教学单位，工作涉及方方面面，其中潜在着不少风险点，如学生评奖评优、奖助学金评定、组织发展、心理健康、宿舍安全、实验室安全、考试组织，网站、微信公众号、论坛、学生社团、课堂等意识形态阵地管理等等，必须高度重视，要有风险意识，不可掉以轻心。同时，要强化工作措施，不断提高工作能力，确保学校和谐稳定。
三、要做好舆情研判，掌握舆情主动权。对师生关心、关注的热点、焦点和敏感问题，要及时全面掌握舆情，科学研判，掌握主动权和话语权，提高政治敏锐性，积极正面引导，弘扬主旋律，传播正能量。
这次专题教育活动，是省委在全省教育系统开展的一次全面的正风肃纪活动，其教育效果将对我们当前和今后的工作起到很好的促进和指导作用，成为推动下步工作的持久动力。我们将以这次专题教育活动为契机，建立长效机制，坚持问题导向，重点在以下几方面做好整改：
一、进一步加强学习，提高站位。组织广大师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，创新学习方法，提高学习效果 ，真正学以致用，确实提高广大师生的政治素质和政治站位，提高师生贯彻落实党的路线方针政策的自觉性。
二、进一步强化责任，全面做好风险点的排查。对全院工作进行拉网式排查，列出问题清单，明确整改措施，分工到人，责任到人，强化工作纪律，严格规范程序，确保各项工作落实落细落地。
三、进一步转变工作作风，提高服务水平。经常深入教学一线，深入师生，加强调研，及时了解师生诉求，抓早抓小，发现问题及时解决。
四、进一步加强阵地管理，做好意识形态工作。认真落实意识形态责任制，加强阵地管理，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。
